READ MATH

Projeye katılacak öğrencilerimizi belirledikten sonra öğrencilerimiz ile bir araya gelerek çalışmalarımıza ve planlamalarımıza başladık. Öğrencilerimizin hazır bulunuşluklarını ölçmek için ön-testlerimizi uyguladık. Öğrencilerimiz kendilerini tanıtan avatarlarını hazırladılar. Proje planımız doğrultusunda aylık görevlerimizi yerine getirmeye başladık ve logo-afiş çalışmalarımızı gerçekleştirdik. Okunacak kitaplarımızı belirledik. İlk ay okudukları kitaplarla ilgili kitap kapağı ve kitap ayracı çalışmalarını gerçekleştirdik. Son olarak da okudukları kitaplarla ilgili söyleşilerimizi düzenledik. After we determined the students who will participate in the project, we got together with our students and started our work and planning. We applied our pre-tests to measure the readiness of our students. Our students prepared their avatars introducing themselves. In line with our project plan, we started to fulfill our monthly duties and carried out our logo-poster works. We have determined our...

                                                                                        BİLGİ VE İZİN BELGELERİ Velilerimizi bilgilendirip izinlerini alarak sürecimizi başlattık. INFORMATION AND PERMISSION DOCUMENTS We started ouyr procet by informing our parents and obtaining their permits. SEÇİLEN LOGO    Logo seçimimizi sınıfımızda oylama yolu ile yaptık ve en güzel logomuzu birlikte seçtik. CHOSEN LOGO We made our logo selection by voting in our classroom and we chose our most beautiful logo together. SEÇİLEN AFİŞ       Projemiz için hazırladığımız afişlerimiz arasından oylama sonucu projemizin afişini seçtik. CHOSEN POSTER We chose the poster of our project as a result of voting among the posters we prepared for our project. Proje Öntes...