EKİM AYI ÇALIŞMALARIMIZ - IRAZ KIYICI - TED SAKARYA KOLEJİ

Projeye katılacak öğrencilerimizi belirledikten sonra öğrencilerimiz ile bir araya gelerek çalışmalarımıza ve planlamalarımıza başladık. Öğrencilerimizin hazır bulunuşluklarını ölçmek için ön-testlerimizi uyguladık. Öğrencilerimiz kendilerini tanıtan avatarlarını hazırladılar. Proje planımız doğrultusunda aylık görevlerimizi yerine getirmeye başladık ve logo-afiş çalışmalarımızı gerçekleştirdik. Okunacak kitaplarımızı belirledik. İlk ay okudukları kitaplarla ilgili kitap kapağı ve kitap ayracı çalışmalarını gerçekleştirdik. Son olarak da okudukları kitaplarla ilgili söyleşilerimizi düzenledik.

After we determined the students who will participate in the project, we got together with our students and started our work and planning. We applied our pre-tests to measure the readiness of our students. Our students prepared their avatars introducing themselves. In line with our project plan, we started to fulfill our monthly duties and carried out our logo-poster works. We have determined our books to read. In the first month, we made book covers and bookmarks for the books they read. Finally, we held our conversations about the books they read.










Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

KASIM AYI ÇALIŞMALARIMIZ - GÖZDE DİRMENCİ - TED SAKARYA KOLEJİ

Resim
 Kitaplarımızı okunduktan sonra kapak ve ayraç çalışmaları yaparak bu ayki çalışmalarımıza başladık. Projemizin amacı doğrultusunda  kitap okumanın dersimize sağladığı katkılarla  ilgili makale incelemeleri yaptık. Son olarak okunan kitaplar ile ilgili söyleşiler düzenledik. After reading our books, we started this month's work by working on covers and separators. In line with the purpose of our project, we made article reviews about the contribution of reading books to our lesson. Finally, we held interviews about the books we read.
Devamı

OCAK AYI ÇALIŞMALARIMIZ - GÖZDE DİRMENCİ - TED SAKARYA KOLEJİ

Resim
  Ocak ayında öğrencilerimizin gelişimlerini değerlendirmek için son-test uyguladık. Öğrencilerimiz ve proje ortaklarımızla Zoom platformu aracılığıyla bir araya gelerek proje çalışmalarımızın değerlendirmesini yaptık. Eksiklerimizi tamamlayarak projemizi sonlandırmak adına gerekli yönlendirmeler yapıldı. In January, we applied a post-test to evaluate the progress of our students. We came together with our students and project partners through the Zoom platform and evaluated our project work. Necessary guidance was given to complete our deficiencies and finalize our project.
Devamı

ARALIK AYI ÇALIŞMALARIMIZ - IRAZ KIYICI - TED SAKARYA KOLEJİ

Resim
Aralık ayı görevlerimize proje planımız doğrultusunda devam edildi. Ekim ayında belirlenen kitaplar okunduktan sonra kitap kapağı ve kitap ayracı çalışmaları yapıldı. Projemizde yer alan öğrenciler ile oluşturulan karma gruplar ortak matematik hikayeleri oluşturdular. Ve son olarak yine okunan kitaplar ile ilgili söyleşiler düzenlendi. Our December tasks continued in line with our project plan. After the books determined in October were read, book covers and bookmarks were studied. Mixed groups formed with the students in our project created common math stories. And lastly, interviews were held about the books read.
Devamı